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domingo, 16 de enero de 2011
Santa María del Fiore de Florencia
martes, 21 de diciembre de 2010
La primera vuelta al mundo
Vamos a recoger información sobre la primera vuelta al mundo.
1. Sigue este primer enlace y haz un resumen de los datos que consideres más importantes del viaje de Magallanes y Elcano.
2. Amplía algunos datos más de la primera vuelta al mundo con este segundo enlace.
3. Observa en el mapa el itinerario del viaje. Cópialo en tu resumen.
Ahora vamos a curiosear por Sanlúcar:
4.- ¿Esto dónde está? Búscalo por el centro y cuéntalo por escrito.
5.- Esta es más fácil todavía. ¿Dónde está este barco? ¿Qué barco es?
6.- Busca información y alguna imagen sobre Juan Sebastián Elcano.
7.- Para terminar, lee este artículo del número 6 de la revista "LA JARA" de junio de 2000 que crearon unos antiguos alumnos del Colegio. Ojo, porque entre bromas también se pueden encontrar algunos datos históricos. Busca al menos dos datos reales e inclúyelos en el resumen que estabas realizando.
1. Sigue este primer enlace y haz un resumen de los datos que consideres más importantes del viaje de Magallanes y Elcano.
2. Amplía algunos datos más de la primera vuelta al mundo con este segundo enlace.
3. Observa en el mapa el itinerario del viaje. Cópialo en tu resumen.
Ahora vamos a curiosear por Sanlúcar:
4.- ¿Esto dónde está? Búscalo por el centro y cuéntalo por escrito.
5.- Esta es más fácil todavía. ¿Dónde está este barco? ¿Qué barco es?
6.- Busca información y alguna imagen sobre Juan Sebastián Elcano.
7.- Para terminar, lee este artículo del número 6 de la revista "LA JARA" de junio de 2000 que crearon unos antiguos alumnos del Colegio. Ojo, porque entre bromas también se pueden encontrar algunos datos históricos. Busca al menos dos datos reales e inclúyelos en el resumen que estabas realizando.
domingo, 19 de diciembre de 2010
El tercer viaje de Colón (www.historiacultural.com)
Tercer viaje de descubrimiento de Cristóbal Colón
(http://www.historiacultural.com/2009/08/tercer-viaje-colon-america-reyes.html)
(http://www.historiacultural.com/2009/08/tercer-viaje-colon-america-reyes.html)
El 30 de mayo de 1498, se inicia el Tercer Viaje de Cristobal Colón a América. partió del puerto de Sanlúcar de Barrameda, Cadiz capitaneando ocho barcos (Santa Cruz, Santa Clara, La Castilla, La Gorda, La Rábida, Santa Maria de Guía, La Gaza y la Vaqueña, con una tripulación de 226 personas y llevando consigo a Bartolomé de Las Casas, quien después proporcionaría parte de las transcripciones de los Diarios de Colón.
Cristóbal Colón en su tercer viaje llevó su flota a la isla portuguesa de Porto Santo, tierra natal de su esposa. Después navegarón hacia Madeira y pasó algún tiempo allí con el capitán portugués João Gonçalves da Camara antes de navegar a las Islas Canarias y Cabo Verde.
Colón desembarcó en la costa sur de la isla de Trinidad el 31 de julio. El 4 al 12 de agosto exploraron el Golfo de Paria, que separa Trinidad de Venezuela. Que explorado el territorio continental de Sudamérica, incluyendo el río Orinoco. Él también navegaron por las islas de Chacachare y Margarita y renombró Tobago ("Bella Forma") y Granada ("Concepción"). Inicialmente, describió las tierras como pertenecientes a un continente desconocido para los europeos, pero luego se retrajo y dijo que pertenecían a Asia.
De regreso a Santo Domingo, Colón tuvo que tratar con los colonos descontentos después de haber sido engañados supuestamente por Colón acerca de las riquezas que supuestamente abundaban en el Nuevo Mundo. Los indígenas se encontraban diezmados por las enfermedades y el trabajo forzado, por eso se rebelaron en contra de lo españoles por los maltratos y su afán de esclavizarlos
Arresto de Cristóbal Cólon en América y regreso a España
Los Reyes Católicos, asesorado por los veteranos de los disturbios en la isla envió a Francisco de Bobadilla en 1500 con una flota de tres naves y el titulo de gobernador para poner orden en La Española, donde sus habitantes estaban descontentos con la familia Colón. Los disturbios provocaron que arrestaran a Colón y a sus hermanos embarcándolos de vuelta a España. A su llegada Cristóbal Colón es liberado por Isabel la Católica, pero tuvo que abandonar sus títulos,el título de virrey de las tierras descubiertas, siendo su prestigio menguado.
En setiembre de 1501, ocho meses después, en lugar de enviar a Colón a La Española con sus fueros restituidos, ordenan la destitución de Bobadilla, nombrando en su lugar con el título de Gobernador a Don Nicolás Ovando.
Cristóbal Colón en su tercer viaje llevó su flota a la isla portuguesa de Porto Santo, tierra natal de su esposa. Después navegarón hacia Madeira y pasó algún tiempo allí con el capitán portugués João Gonçalves da Camara antes de navegar a las Islas Canarias y Cabo Verde.
Colón desembarcó en la costa sur de la isla de Trinidad el 31 de julio. El 4 al 12 de agosto exploraron el Golfo de Paria, que separa Trinidad de Venezuela. Que explorado el territorio continental de Sudamérica, incluyendo el río Orinoco. Él también navegaron por las islas de Chacachare y Margarita y renombró Tobago ("Bella Forma") y Granada ("Concepción"). Inicialmente, describió las tierras como pertenecientes a un continente desconocido para los europeos, pero luego se retrajo y dijo que pertenecían a Asia.De regreso a Santo Domingo, Colón tuvo que tratar con los colonos descontentos después de haber sido engañados supuestamente por Colón acerca de las riquezas que supuestamente abundaban en el Nuevo Mundo. Los indígenas se encontraban diezmados por las enfermedades y el trabajo forzado, por eso se rebelaron en contra de lo españoles por los maltratos y su afán de esclavizarlos
Los Reyes Católicos, asesorado por los veteranos de los disturbios en la isla envió a Francisco de Bobadilla en 1500 con una flota de tres naves y el titulo de gobernador para poner orden en La Española, donde sus habitantes estaban descontentos con la familia Colón. Los disturbios provocaron que arrestaran a Colón y a sus hermanos embarcándolos de vuelta a España. A su llegada Cristóbal Colón es liberado por Isabel la Católica, pero tuvo que abandonar sus títulos,el título de virrey de las tierras descubiertas, siendo su prestigio menguado.En setiembre de 1501, ocho meses después, en lugar de enviar a Colón a La Española con sus fueros restituidos, ordenan la destitución de Bobadilla, nombrando en su lugar con el título de Gobernador a Don Nicolás Ovando.
domingo, 26 de septiembre de 2010
Visita recomendada: Museo de Cádiz (Sala 1 Pintura del siglo XVI)
En la Plaza de Mina de Cádiz se encuentra el Museo. En él se exponen grandes joyas de la historia antigua como los sarcófagos fenicios, también puedes observar la auténtica "Diosa de La Algaida" y otros restos antiguos que pudiste ver, copiados, en la "Fábrica de Hielo" de Sanlúcar.
Sin embargo, ahora te proponemos que busques la Sala 1 para que puedas acercarte a pinturas auténticas del Renacimiento.
Sin embargo, ahora te proponemos que busques la Sala 1 para que puedas acercarte a pinturas auténticas del Renacimiento.
Visita recomendada: Antiguo Ayuntamiento de Jerez de la Frontera
En Jerez de la Frontera podemos visitar algunos edificios renacentistas. Proponemos uno en concreto: El Antiguo Ayuntamiento o Cabildo Viejo, situado en la Plaza de la Asunción, junto a la Iglesia de San Dionisio.
(Descripción del edificio en Wikipedia)
Levantado en el año 1575 durante el reinado de Felipe II, este es un noble edificio de tres fachadas, la principal a la Plaza de la Asunción, en una sola planta; y está compuesto por un cuerpo principal más otro contiguo que se prolonga como una logia abierta o galería porticada con tres elegantes arcos de medio punto y marcado estilo italianizante; ambos decorados con grutescos y motivos genuinamente renacentistas.
Con una estudiada composición arquitectónica y escultórica, la fachada del cuerpo principal tiene sus huecos rectos o adintelados flanqueados por órdenes corintios con frisos fragantemente decorados y frontones triangulares. Sobre ellos se apoyan las figuras de las cuatro Virtudes y se alzan estatuas clásicas de gran contenido simbólico y de poder, represantando a Hércules y Julio César.
Contrasta la gracilidad de la arquería abierta y apoyada sobre ligeras columnas de mármol blanco con la rotundidad de la fachada del cuerpo principal al que se adosa. Ésta se presenta firmemente apoyada sobre gradas, articulada por semicolumnas corintias pareadas que se apoyan en pedestales únicos, y se acaba con una estudiada decoración y una balaustrada de piedra superior que se continúa sobre todo el conjunto de la fachada.
La rotundidad planteada en el cuerpo principal se acentúa con la incorporación de pilastras rematadas por jarrones clásicos en la balaustrada cuyo eje se recrece con un alto ático central donde se ubican los escudos de la Casa Real y del Consistorio de Jerez.
Por su clasicismo y estética, este emblemático edificio civil representa una de las mejores muestras de la arquitectura renacentista, no solo en la ciudad, si no también en toda Andalucía.
(Descripción del edificio en Wikipedia)
Visita recomendada: Fábrica de Hielo.
Recomendamos la visita al Centro de Visitantes "Fábrica de Hielo", en Sanlúcar. Está situado cerca del Polideportivo, donde empieza Bajo Guía.
En la primera planta puedes ver una reproducción de la Nao Victoria, lo que llevaban en sus bodegas así como reproducciones de los restos históricos encontrados en Sanlúcar.
Noticia: La Primera Vuelta al Mundo une a Sanlúcar con Sabrosa y Getaria
La ciudad gaditana acuerda con el municipio portugués de Magallanes y el vasco de Elcano impulsar conjuntamente una red de cooperación e intercambio cultural (8 de septiembre de 2010)
Noticia publicada en Diario de Cádiz
Noticia publicada en Diario de Cádiz
Unidad 6: La época de los descubrimientos
Criterios de evaluación:
- Identificar las características estéticas del Renacimiento a partir del análisis de una obra de este estilo.
- Ordenar cronológicamente la unión de los reinos peninsulares y las conquistas de los Reyes Católicos.
- Citarlas causas que motivaron los grandes descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI.
- Establecer la sucesión de hechos relacionados con las expediciones que ampliaron el mundo conocido.
- Reconocer las características de los pueblos precolombinos.
- Nombrar causas que facilitaron la conquista del Nuevo Mundo.
- Describir cómo se organizó la América colonial.
- Identificar las características estéticas del Renacimiento a partir del análisis de una obra de este estilo.
- Ordenar cronológicamente la unión de los reinos peninsulares y las conquistas de los Reyes Católicos.
- Citarlas causas que motivaron los grandes descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI.
- Establecer la sucesión de hechos relacionados con las expediciones que ampliaron el mundo conocido.
- Reconocer las características de los pueblos precolombinos.
- Nombrar causas que facilitaron la conquista del Nuevo Mundo.
- Describir cómo se organizó la América colonial.
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