Repasamos "Las actividades económicas en España" con el libro de texto.

1. Fíjate en las fotografías de las páginas 80 y 81 ¿sabes relacionarlas con un sector de actividad?
2. Observa las fotografías de la página 82. ¿Recuerdas cuáles son los cultivos de secano y de regadío más importantes en España? ¿Señalas algunas Comunidades que destaquen en estos cultivos?
3. Fíjate en el mapa "Agricultura, ganadería y pesca en España". ¿Dónde se cría el ganado porcino? ¿y el bovino?
4. ¿Cuáles son los principales puertos pesqueros de España?
5. Fíjate en el gráfico "Origen de la energía consumida en España en 2007. ¿Qué fuente de energía se consume más? ¿Qué lugar ocupan las energías renovables?
6. Observa el gráfico de la página 86. ¿Cuál es el principal sector industrial en España? ¿Qué lugar ocupa el sector químico?
7. Interpreta el mapa "La industria en España":  ¿Dónde se encuentran los principales centros industriales en España? ¿Dónde se localizan las industrias agroalimentarias?
8. Busca información en la página 88. ¿Qué porcentaje de la población activa trabaja en el comercio? ¿Cuáles son los principales países de procedencia de los turistas que visitan España?
9. Observa el mapa de "Los transportes en España" Compara la red de carreteras con la de ferrocarriles. ¿Para qué se utiliza el transporte marítimo?
10. Repasa las páginas 92 y 93 y explica qué entendemos por desarrollo sostenible

Asegúrate que tienes hechas y corregidas todas las actividades de tu cuaderno de clase.
Presta mucha atención a éstas:
- El resumen de la página 94.
- El mapa de la industria en España que realizaste.
- El gráfico que realizaste con los datos de la tabla "Comercio exterior de mercancías en España".

Organízate a lo largo de la semana para que te dé tiempo a repasar y completar todo. Recuerda que debes estudiar con atención.

Tablón digital del C.E.I.P. LA JARA: Charla de María José Valencia con motivo del Día de la Constitución

Tablón digital del C.E.I.P. LA JARA: Charla de María José Valencia con motivo del Día de la Constitución

Supertierra con atmósfera · ELPAÍS.com

Supertierra con atmósfera · ELPAÍS.com

La atmósfera de un planeta extrasolar, cuya masa es seis veces y media la terrestre y que posiblemente es rocoso, ha sido analizada con grandes telescopios y los datos obtenidos sugieren que está formada, sobre todo, por hidrógeno y que debe tener nubes a gran altura o neblina espesa; también es posible que se trate de una atmósfera densa de vapor de agua. Pero entre las varias opciones, los astrónomos no pueden determinar aún cómo es la atmósfera de GJ1214b, como se llama el planeta.

Sobre María José Valencia

María José Valencia es morena de pelo no muy largo. No es muy alta ni muy baja. Es una mujer de estatura normal. Tiene la cara pequeña

los ojos son marrones, nariz pequeña, boca pequeña. Es muy guapa. Parece simpática y risueña.

Nació en la década de los 70. Igual que mi tío Manolo.

En aquel tiempo se jugaba al elástico, la comba, los cromos. Se veía “Candi, Candi”, “La abeja Maya”, “Marco” , la serie del ªEquipo A”...

María José estudió Psicología en la Universidad de Sevilla.

Ahora es Delegada de Turismo y de La Jara en el Ayuntamiento de Sanlúcar.

El teléfono para ponernos en contacto con ella es 956 366 110 (Delegación de Turismo)

Yo creo que el Ayuntamiento se encarga en La Jara de plantar árboles y jardines en las zonas comunes, limpiar las playas, limpiar las calles y caminos, arreglar las carreteras y caminos, los alambrados, badenes y farolas y que estuvieran encendidas por la noche. También tiene que limpiar los arroyos. Poner pasos de peatones donde haga falta.

Si yo fuera responsable del Ayuntamiento en La Jara arreglaría las calles y los caminos porque hay muchos baches y con el agua se inundan y no se ven, cambiaría las señales de tráfico viejas, más dinero para los arreglos de los colegios, poner parques para los niños y niñas...

María José Valencia es una de las tres personas que representan Sanlúcar en la Diputación Provincial de Cádiz.

Es la vicepresidenta del IEDT (Instituto de Empleo, Desarrollo Socioeconómico y Tecnológico).

El IEDT realiza tareas como: Buscar prácticas a los alumnos de un curso en Empresas de Sanlúcar, crear un Museo de Cádiz mitológico en La Victoria (Sanlúcar), crear una escuela de Hostelería en Chipiona, traer el mercado andalusí en Sanlúcar...

La Constitución Española

 Aquí tienes una versión infantil de la Constitución Española

 Este es el texto oficial de la Constitución Española

Visita de María José Valencia

Con motivo del Día de la Constitución, tenemos prevista la visita de María José Valencia García, vecina de La Jara, que ocupa cargos de responsabilidad tanto en el Ayuntamiento de Sanlúcar como en la Diputación Provincial de Cádiz.

Vamos a buscar información sobre su persona y los cargos que desempeña en estos años.

Este enlace te puede ayudar.

• Averigua en qué década nació. Busca en tu familia a alguna persona que naciera en esa misma década. Si puedes, habla con esa persona para conocer dónde estudió, a qué jugaba, qué canciones estaban de moda, qué le gustaba de la tele...
• Averigua qué estudios tiene Mª José Valencia.

Busca ahora en la página del Ayuntamiento de Sanlúcar:

• ¿La encuentras en la foto de toda la Corporación municipal?
• Di qué cargos ocupa Mª José en el Ayuntamiento.
• Busca un número de teléfono en la web del Ayuntamiento que nos sirva para llamarla.
• ¿Qué tareas crees que hace el Ayuntamiento en La Jara?
• Si tú fueras la persona responsable de La Jara ¿qué arreglarías en primer lugar?

En este enlace de la Diputación Provincial puedes encontrar:

• Cuántas personas representan a Sanlúcar en la Diputación.

Observa este enlace del Instituto de Empleo y Desarrollo Socioeconómico y Tecnológico (IEDT) de la Diputación:

• ¿Qué puesto ocupa Mª José en el IEDT de la Diputación?
• Selecciona tres tareas que haya realizado el IEDT en los meses que llevamos de curso.

Puedes buscar otras noticias o imágenes relacionadas con Mª José Valencia.

Bien. Ya has recogido toda la información que necesitas. Ahora vas a componer un texto en el que se encuentren todas las respuestas a las preguntas de arriba. Comiénzalo con una descripción de Mª José. (Cuando lo tengas, envíalo por correo electrónico antes del 29 de noviembre)

Una vez realizado el texto, prepara en equipo las preguntas que le harías el día de su visita.

La natalidad en las familias de 6º

Hemos preparado una "encuesta de población" entre las familias de 6º para saber el número de hijos o hijas que ha tenido la generación de nuestros padres, madres, tíos y tías por una parte, la generación de nuestros abuelos y abuelas por otra parte y la generación de nuestros bisabuelos y bisabuelas.

Queríamos saber si hubo diferencias en la natalidad de esas tres generaciones.

Estos son los resultados totales:

	RESULTADOS TOTALES
Total padres, madres, tíos y tias encuestados	79
Nº hijos en generación padres…	165
Media de hijos en la generación de padres	2,09
Total abuelos y abuelas encuestados	68
Nº hijos en generación abuelos…	347
Media de hijos en la generación de abuelos	5,10
Total bisabuelos y bisabuelas contados	88
Nº hijos en generación bisabuelos	536
Media de hijos en la generación de bisabuelos	6,09

Aquí tienes más detalles